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아동인권과 학대예방_카드뉴스

분류
사회복지교육>아동복지>아동복지
유형
카드뉴스
제작
KOHI 스마트교육부
게시
관리자
등록
2022-07-29
평점
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콘텐츠 내용

아동인권과 학대예방인권, 사람 인 + 권세 권, 혼자 살 수 없는 사회적 존재, 어떤 일을 하거나 누릴 수 있는 힘, 자격, 아동인권, 아동 + 인권 아동들의 고유한 특성과 성장발달을 고려, 아동의 인권을 충분히 보장해야 함유엔 아동 권리 협약, 아동을 개별적 주체성을 가진 존재로 인정한 최초의 협약, 생존권/보호권/발달권/참여권 유기적으로 연결된 4가지 기본권유엔 아동 권리 협략 4원칙, 제2조 비차별의 원칙, 제3조 아동 최상의 이익 원칙, 제6조 생존과 발달의 원칙, 제12조 아동 참여의 원칙, 유엔아동권리협약 구가의 인권보장 책무, 존중 Respect, 보호 Protect, 충족 Fullfill, 증진 Promote아동학대란? 아동의 보호자와 신뢰 관계인에 의해 아동의 건강, 생존, 발달, 존엄성 등에 실제적, 잠재적 해를 끼칠 수 있는 모든 형태의 신체적, 정서적 가혹행위, 성폭력, 방임, 방치 및 상업적 또는 그 밖의 착취행위, 아동학대의 유형 : 신체적 학대, 정서적 학대, 성적 학대, 방임, 착취행위아동학대의 발견 및 대처,  Q. 학대 받는 아동이 보이는 특징적인 모습은? 행동적 흥후[두려움, 어른과의 접촉회피 등], 신체적 증후[발생 및 회복에 시간차가 있는 상처 등], 학대 의심 징후들을 발견한다면? -증거사진의 확보, -아동의 안전 확보 및 아동학대 신고, - 성학대 의심 시 씻기거나 환복 금지, - 오염 및 유도질문 금지, -필요 시 개입 협조 및 지원 방법에 대한 고민, -증거 음폐 행위 금지아동양육사설에서 실시하는 아동권리교육, 아동인권, 권리, 안전, 아동의 연령을 고려하여 보건위생관리, 재난대비, 안전대비, 교통안전교육 실시아동이 살기 좋은 세상이 우리 모두가 살기 좋은 세상입니다. 자세한 내용은 아동복지시설 아동 인권보호 매뉴얼을 참고하시기 바랍니다.

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